大数据教学实验学校赴南通学习考察

时间:2018-04-24 09:50:15  来源:无锡教育科学研究院  作者:admin

4月18-19日,无锡市教育科学研究院组织大数据教学研究课题实验学校的领导和教师赴南通学习考察,研讨大数据技术教学应用和中考改革两大主题。

《大数据技术支持的学校课程与教学变革研究》是教科院承担的江苏省教育科学“十三五”规划课题。为了进一步提高全市大数据教学研究和课堂应用能力,在黄树生博士的带领下,全市51所大数据教学研究课题实验学校赴南通市兴仁中学、南通第一中学进行了为期2天的现场学习。

4月18日,无锡教育考察团走进兴仁中学,观摩了李晓星老师执教的《紫藤萝瀑布》和严晓东老师的《数学试卷讲评课》。两位老师在课堂中运用大数据技术,实验精准教学,开展个性化教育。

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观课研讨后,南通市教科院符永平老师作《基于核心素养落地生根的课堂教学改革》学术报告,介绍南通市初中教育研究和中考改革措施,报告有理论高度,接地气,富有很大的感染力和启发性,获得了教师们的一致好评。考察团还参观了学校文化及特色课程建设。

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4月19日,考察团来到南通市第一中学,田雪林主任做《立足应用,统一规划,分步实施——智慧校园建设汇报》专题报告。田主任从智慧校园建设背景、指导思想、建设目标、建设内容、阶段成果和后续建设思想六个方面对智慧校园建设工作进展进行全面总结,还热情地与无锡同行展开了深入的交流讨论。

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接着,考察团现场观摩了黄建老师执教的《数学平板课教学实践》。黄老师巧用平板搭建交互课堂,学生们在老师的引导下进行个性化学习,提高了学习效率和学生能力。

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在智慧教育新理念的引领下,来自无锡的教师感受到南通教育将大数据技术与精准教学有效融合,切实提升了教学品质,现场体会受益匪浅。最后,黄博士概要地总结南通之行的学习共识,新时代教师要与时俱进,积极研修大数据教育理论,开展跨区域的教研和交流,共同创新未来课堂,取长处、补短板,用大数据教学研究课题助推全市中小学教育质量的提升,服务高品质学校建设。